تقدم أصحاب 300 مدرسة أهلية بشكاوى ضد وزارة البلديات لأنها رفضت منحهم حق استئجار مواقع داخل الأحياء، ومن خلال لجنتهم في الغرفة التجارية نشرت «الحياة» مطالبتهم وزارة التربية بالتدخل.
ومنذ سنوات طوال ومعظم المدارس الأهلية تستغل حاجة مواطنين ومواطنات إلى العمل ويتم التوظيف بأجور زهيدة مع أحوال إدارية قاهرة، ولأنه لا يتوافر لهم لجنة دفاع في الغرف التجارية ولم تلتفت لهم وزارة تربية أو عمل، استمر توظيف السخرة هذا، وزاد الطين بلة الكشف عن مدارس أهلية تستفيد من برامج صندوق تنمية الموارد البشرية وتوظف معلمين على الورق أو تفصلهم بعد انتهاء فترة «التنمية»! ولم تصدر إدارة الصندوق أي توضيح يشير إلى تصحيح حتى اللحظة.
من حق المستثمرين المطالبة حتى بفتح مدارس على سطوح المنازل، لكن ليس من حقهم استغلال الرعاية والدعم اللذين تقدمهما لهم الدولة والقروض وتشجيع صندوق الموارد البشرية من دون توظيف حقيقي مستقر يحفظ كرامة الإنسان، وإذا كنا لم نسمع لهم صوتاً خلال السنوات الماضية للرد على شكاوى معلمات السخرة فمن الواجب على الوزارة تصحيح هذا الواقع المر، هنا جزء من رسالة معلمة قالت انها «وليدة القهر والغبن» أضعها أمام وزير التربية والتعليم: «أعمل في مدرسة مرموقة جداً ومعروفة جداً إلا أن وضعي على الصعيد المادي «يفشَّل» والأدهى والأمرّ أنه في كل عام تُفتح فصول جديدة وتزداد قيمة الرسوم على الأهالي ويقل مستوى الراتب والخدمة الموفرة للمعلمة… أصبحت أكره مكان عملي لأنه يذكرني بمشاهد المسلسلات المصرية إذ يتكدس الطلاب في الفصول وتزدحم غرفة المعلمات… لا يمكن وصفها إلا بعلبة السردين هل يُعقل أن توضع 48 معلمة في غرفة 14 متراً فقط، وبمكاتب صدئة تحتاج إلى علماء آثار لدراسة العصور التي تعاقبت عليها». وتضيف: «منذ لحظة دخول المدرسة نتحول إلى خطاطات للوحات، ومدربات لفقرات حفلة، ومشرفات استقبال لمجلس أمهات وفوق هذا كله معلمات لطالبات لا يرين العلم الذي نعطيه سوى وسيلة لجمع الدرجات للحصول على معدل».
قبول هذه الأوضاع يأتي لأجل خاطر انتظار الوظيفة الرسمية، فإذا فتح بابها أسبوعاً وحيداً ظهر مقدار عجز الطلب في مقابل العرض الضخم، والمثل يقول: «اللي ما له واسطة مثل النخلة الماسطة».
لا حاجة إلى طرح مستوى التعليم وكفاءته في المدارس الأهلية، ومثلما يتحجج أصحاب المدارس بخطورة الشوارع التجارية حذراً من «دعس» الطلاب لا بد من أن يعلموا أن «الدعس» الوظيفي مرفوض أيضاً.
-
-
* الموقع يحدث بإستمرار مع نشر المقالات في صحيفة الإقتصادية .
-
أحدث التعلقيات
-
أحدث المقالات
الأرشيف
كتب
- هذا الموقع بدعم وإدارة من شبكة أبونواف
روابط
اتمنى ان يتم الغاء التعليم الخاص (الأهلي )
مضاره اكثر بكثير من نفعه
يكفي تدني المستوى التحصيلي من واقع ( ادفع تدفع )
اما انه مبرة لغير السعوديين فهذه لا ينكرها الا متعامي
استاذي الحبيب ابو احمد السلام عليكم ورحمة الله وبركاته :
المدارس الاهلية يابو احمد تخصصها في المراحل النهائية يشتد للصاجات .. وانا اقولك
كيف بارك الله في عمرك .. السنة الثالثة ثانوي تحتاج الى ارتال هائلة من الدرجات من
ابو تسعة وتسعين وتسعة فاصلة تسعة وتسعين فاصلة تسعة وتسعين فاصلتين
وتسعة وتسعين وتسعه من عشرة .. الطالب يعني ناجح بالملي والسنتيمتر واخذ
حقه تمام لابالناقص ولا بالزايد .. ويروح الطالب انتظار قبول الجامعه قياس وياخذوا
له المقاس ساعة الكم طويل وساعة الثوب شامر ثلاثة متر وساعة بدون جيب المهم
يجلس الطالب في حالة نفسية الى ان يبدي الله ويعيد ويقبل في هارفارد السعودية
وبعدين يدرس ويتخرج ويجلس كمان سبعة عشرة سنين يدمن مخدرات شوية حشيش
الى ان يحصل له وظيفة بالف ريال والا يطلع فوق عمارة سبعة عشر دور وينهي المسلسل
وتطلع الجرائد تقول لك يعاني من حالة نفسية .
والله يسوي الطيب.. بعد اذنك يابو احمد اروح اصلي .. والدعاء ان الله يصلح الامور .
من المفارقات المضحكة اضافة لما في المقال من أوضاع مزرية للمدارس الخاصة بما يخص توظيف المدرسات ما حصل معي في احدى الأكاديميات الخاصة والمشهورة جدا كما قالت الأخت صاحبة الرواية وأضيف الى دلك العريقة جدا , حيث طلبت لمقابلة من أجل وظيفة تدريس مادة متخصصة جدا باللغة الأنكليزية تعطى لطالبات ال “A level”.
الغريب أن طاقم التدريس كاملا والاداريات وحتى موظفات الاستقبال والسكرتارية والعاملات كانوا من الأجانب من جنسيات مختلفة ولم تكن هناك موظفة واحدة سعودية!!!!!!!!!!!
عندما قابلت المسؤولين وقمت باعطاء درس تجريبي الحمد لله حظيت باعجاب الجميع وعرض علي المنصب مع وعود بالترفيع الى مناصب ادارية تناسب قدراتي وخبراتي, اد انني اضافة للشهادات من جامعة انكليزية لدي خبرات في الادرة .
اكتب اليكم لأن الراتب المعروض كان مضحكا……… 3750 ريال على احسن الأحوال……………
عندما استغربت كان الرد بأنني محظوظة …………………. الرواتب تنزل الى مادون الألف ريال …………….دوام من الساعة 7-2 بعد الظهر وفي حال فاغ المدرسة من مقررها لديهم المزيد………….
كنت أود أن أسأل لمدا لايوجد سعوديات بين الموظفات كافة ……………….. فجاءني الجواب واضحا و”صريحا”…………..
لايهم المستوى التعليمي ……الخبرات ……………القدرات…………..اللغات التي تتملكها المتقدمة……………….مايهم ان تقبل بالراتب الدي أقل ما أقوله فيه انه لايوازي خروج السيدة السعودية من منزلها لساعات طويلة والمصاريف التي ستتحملها ىجراء عائد قليل جدا.
من الغريب ان هدا المبلغ ثابت من 20 سنة او اكثر ……………….ألم يحين وقت تدخل الجهات المعنية لتحديد الرواتب حسب المؤهلات؟ أو على الأقل اعلان الراتب مع الاعلان عن الوظيفة حتى لاتضيع أوقاتنا سدى بالمقابلات والتحضير لها وحتى لانصاب بخيبة أمل تلو الأخرى ونحن “السعوديات” نبحث بأمانة وجد عن الوظيفة؟؟؟؟؟؟
الحل عند خشمك
سلم رواتب من الجهة المسئولة عن المدارس الأهلية مخصص للسعوديات أما السعوديين في المدارس الأهلية اراهن ان عددهم صفرا.
تطبيق السلم والاستفادة من صندوق الموارد البشرية لزيادة رواتب السعوديين في المدارس الأهلية بشكل يجعلها أكبر من رواتبهم في المدارس الحكومية.